Normas de convivencia: cómo crearlas en el aula de forma participativa y efectiva
¿Cuántas veces has comenzado el año escolar pegando en la pared un listado de reglas que, a las pocas semanas, parecen invisibles tanto para ti como para tus estudiantes? Es una experiencia común. Presentamos las reglas, esperamos que se cumplan y, a menudo, terminamos dedicando más tiempo a señalar incumplimientos que a enseñar. Este enfoque […]
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