Cada 17 de agosto, el calendario escolar argentino nos convoca a una pausa reflexiva, a un momento de homenaje que va mucho más allá de un simple feriado. Recordamos el paso a la inmortalidad del General San Martín, una figura cumbre de nuestra historia, cuyo ejemplo y obra siguen interpelándonos en el presente. Para vos, docente, esta fecha es una oportunidad invaluable para acercar a tus alumnos la figura de josé de san martín, no como un bronce inalcanzable, sino como un hombre de carne y hueso, con sus ideales, sus desafíos y, sobre todo, un legado de valores sanmartinianos que es fundamental transmitir.
Este artículo busca ser una herramienta para tu tarea diaria. Queremos ofrecerte no solo un repaso por los hitos de su vida y su gesta libertadora, con especial énfasis en el épico cruce de los andes, sino también propuestas concretas para trabajar estos temas en el aula de primaria. Además, te brindaremos ideas para que el acto del 17 de agosto en tu escuela sea un momento emotivo, participativo y verdaderamente significativo para toda la comunidad educativa. Acompañanos a redescubrir al Padre de la Patria y a pensar juntos cómo mantener viva su llama.
Qué vas a encontrar en este artículo
¿Quién fue José de San Martín? Un breve repaso necesario
Para comprender la magnitud del legado del General San Martín, es importante recordar algunos aspectos clave de su vida:
- Sus orígenes: José de San Martín nació el 25 de febrero de 1778 en Yapeyú, en la actual provincia de Corrientes, en ese entonces parte del Virreinato del Río de la Plata. Hijo de Juan de San Martín y Gregoria Matorras, su infancia transcurrió en un contexto de frontera.
- Formación en Europa: A temprana edad, su familia se trasladó a España. Allí, San Martín inició una destacada carrera militar, participando en numerosas batallas al servicio de la corona española, incluyendo importantes enfrentamientos contra las tropas napoleónicas. Esta experiencia forjó su carácter y le brindó un profundo conocimiento de las tácticas y estrategias militares.
- El llamado de América: A pesar de su exitosa carrera en Europa, las noticias de los movimientos revolucionarios en América del Sur encendieron en él la llama patriótica. En 1812, con el grado de teniente coronel, decidió regresar a Buenos Aires para ponerse al servicio de la causa independentista.
- Granaderos a Caballo: Una de sus primeras y más trascendentales acciones fue la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo, una unidad militar de élite que se destacaría por su disciplina, valentía y profesionalismo. El bautismo de fuego de este regimiento fue la Batalla de San Lorenzo (1813), un triunfo estratégico que aseguró las costas del Paraná y consolidó el liderazgo de San Martín.
- Gobernador de Cuyo: En 1814, fue nombrado Gobernador Intendente de Cuyo. Desde Mendoza, no solo administró con eficiencia y probidad, sino que comenzó a gestar su ambicioso Plan Continental: la idea de cruzar la cordillera de los Andes para liberar Chile y luego, por mar, llegar a Perú, el corazón del poder realista en Sudamérica. La preparación del Ejército de los Andes fue una tarea titánica que demostró su capacidad organizativa y su liderazgo.
La Gesta Libertadora: El Cruce de los Andes y la independencia de tres naciones
El cruce de los andes es, sin duda, una de las hazañas militares más extraordinarias de la historia universal y el pináculo de la carrera del General San Martín.
- El Plan Continental y la preparación: San Martín entendió que la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata no estaría asegurada mientras los realistas mantuvieran focos de poder en Chile y Perú. Su plan era audaz y complejo. Durante casi tres años, en Cuyo, organizó un ejército con recursos limitados, fabricando armas, uniformes, reclutando hombres y generando una red de espionaje (la “guerra de zapa”) para confundir al enemigo.
- La hazaña del cruce: A principios de 1817, el Ejército de los Andes, compuesto por más de 5.000 hombres, miles de mulas y caballos, y pertrechos, inició el cruce de los andes por diferentes pasos cordilleranos. Enfrentaron alturas de más de 4.000 metros, temperaturas extremas, la falta de oxígeno, senderos peligrosos y la escasez de alimentos. La logística fue impecable y el liderazgo de San Martín, inspirador.
- Liberación de Chile: La victoria en la Batalla de Chacabuco (12 de febrero de 1817) abrió las puertas de Santiago y permitió la declaración de la independencia de Chile. Tras un revés en Cancha Rayada, la decisiva Batalla de Maipú (5 de abril de 1818) selló definitivamente la libertad chilena.
- Expedición al Perú: Organizada la escuadra libertadora en Chile, San Martín zarpó hacia Perú en 1820. Tras una hábil campaña militar y política, ingresó a Lima y proclamó la Independencia del Perú el 28 de julio de 1821, siendo nombrado Protector del Perú.
- Encuentro de Guayaquil y el retiro: En julio de 1822, se produjo el histórico encuentro en Guayaquil con Simón Bolívar, el otro gran libertador de América del Sur. Los detalles de esta entrevista son aún motivo de debate, pero lo cierto es que, tras ella, San Martín decidió retirarse de la vida pública y militar, dejando en manos de Bolívar la culminación de la guerra de independencia en el Perú.
- Ostracismo y legado: Vivió en Mendoza y luego partió a un largo exilio en Europa, primero en Gran Bretaña, luego en Bruselas y finalmente en Francia. Ofreció sus servicios en varias ocasiones a su patria, pero las luchas internas y la ingratitud de algunos sectores lo mantuvieron alejado. Falleció en Boulogne-sur-Mer, Francia, el 17 de agosto de 1850. Su paso a la inmortalidad del General San Martín no significó el olvido, sino el inicio de su agigantamiento como figura central de la nacionalidad.
Los Valores Sanmartinianos: Un Faro para el Aula y la Vida
Más allá de sus proezas militares, el General San Martín nos legó un conjunto de principios y virtudes que hoy conocemos como valores sanmartinianos. Transmitirlos es fundamental para formar ciudadanos íntegros y comprometidos. Algunos de los más destacados son:
- Amor a la Patria y a la Libertad: Su vida entera fue una entrega a la causa de la independencia americana.
- Honestidad y Austeridad: Administró los recursos con transparencia y vivió con sencillez, incluso en posiciones de poder.
- Coraje y Determinación: Enfrentó desafíos enormes con valentía y una voluntad inquebrantable. El cruce de los andes es el mayor ejemplo.
- Liderazgo y Capacidad Organizativa: Supo inspirar a sus hombres y planificar estrategias complejas con meticulosidad.
- Disciplina y Profesionalismo: Exigió y practicó la disciplina como base para la eficiencia militar y la organización social.
- Respeto y Humanidad: Trató con respeto a sus soldados, a los pueblos liberados y hasta a sus enemigos vencidos.
- Humildad y Desinterés: Renunció a honores y cargos cuando consideró que había cumplido su misión o que su presencia podía generar discordia. Su célebre frase “Cuando la patria está en peligro, todo está permitido, excepto no defenderla” o su negativa a participar en las guerras civiles son muestra de ello.
- Perseverancia: No se rindió ante las dificultades, que fueron muchas y muy grandes.
- Educación: Su preocupación por la educación de su hija Merceditas, plasmada en las famosas “Máximas”, revela su convicción sobre la importancia de la formación moral e intelectual.
Propuestas Didácticas para el Aula de Primaria: Acercando al Héroe
El desafío es presentar al General San Martín de una manera que resulte atractiva y comprensible para los chicos, evitando la simple repetición de fechas y datos, y enfocándonos en su dimensión humana y en sus valores.
Consideraciones generales:
- Adaptar el lenguaje y la complejidad: Lo que funciona para primer ciclo no es lo mismo que para segundo.
- Recurrir a múltiples lenguajes: Imágenes, videos cortos, relatos, música, dramatizaciones.
- Fomentar la participación y la reflexión: No solo transmitir información, sino generar preguntas y debates.
Para el Primer Ciclo (1°, 2° y 3° grado):
- “San Martín, un niño como vos”:
- Objetivo: Acercar la figura desde su infancia.
- Desarrollo: Contar dónde nació (Yapeyú), cómo era ese lugar. Mostrar imágenes. Imaginar cómo serían sus juegos.
- Materiales: Mapa de Argentina, imágenes de Yapeyú (antiguas y actuales), láminas.
- “El caballo blanco de San Martín”:
- Objetivo: Trabajar un símbolo icónico de manera lúdica.
- Desarrollo: Contar anécdotas sencillas sobre su caballo (aunque la historicidad del “caballo blanco” es debatida, es un elemento muy arraigado en el imaginario infantil). Dibujar, pintar o modelar caballos. Cantar canciones alusivas.
- Materiales: Hojas, témperas, plastilina, canciones.
- “Los Granaderos Valientes”:
- Objetivo: Introducir a los soldados que lo acompañaban.
- Desarrollo: Mostrar imágenes del uniforme histórico. Contar de forma simple qué hacían. Hacer gorros de granaderos con cartulina. Marchar como granaderos. Escuchar la Marcha de San Lorenzo (fragmentos).
- Materiales: Cartulina roja y amarilla/dorada, pegamento, tijeras, reproductor de música.
- “Cruzando las montañas dibujadas”:
- Objetivo: Introducir la idea del cruce de los andes de forma visual y sensorial.
- Desarrollo: Mostrar imágenes de la Cordillera de los Andes. Preguntar: ¿Cómo se imaginan que fue cruzar esas montañas tan altas? ¿Hacía frío? ¿Había nieve? Proponer dibujar la escena: montañas, soldados, mulas. Pueden usar diferentes texturas (algodón para la nieve, papel arrugado para las rocas).
- Materiales: Imágenes, hojas grandes, témperas, crayones, algodón, papeles de colores.
- “San Martín nos enseña a ser valientes y buenos compañeros”:
- Objetivo: Iniciar en los valores sanmartinianos a través de ejemplos simples.
- Desarrollo: A partir de relatos cortos adaptados, identificar acciones de San Martín que muestren valentía, ayuda a los demás, amor por su tierra.
Para el Segundo Ciclo (4°, 5°, 6° y 7° grado):
- “Línea de tiempo de la vida de San Martín”:
- Objetivo: Ordenar cronológicamente los principales hitos de su vida.
- Desarrollo: En grupos, investigar diferentes etapas de la vida de josé de san martín (infancia, carrera en España, regreso, creación de Granaderos, Gobernación de Cuyo, cruce de los andes, campañas en Chile y Perú, exilio). Armar una línea de tiempo ilustrada para el aula.
- Materiales: Cartulinas, marcadores, imágenes, acceso a información (libros, internet con guía docente).
- “El Desafío del Cruce de los Andes”:
- Objetivo: Comprender la magnitud y las dificultades de esta hazaña.
- Desarrollo: Investigar sobre: las rutas del cruce, la preparación del ejército (armas, alimentos, vestimenta), las condiciones climáticas, el rol de las mujeres (Remedios de Escalada y las Patricias Mendocinas), el espionaje. Utilizar mapas. Ver fragmentos de documentales o películas (adaptados). Pueden escribir una carta como si fueran un soldado del Ejército de los Andes.
- Recursos: Mapas físicos de la cordillera, textos informativos, fragmentos de videos.
- “Las Máximas para Merceditas: Un legado de amor y sabiduría”:
- Objetivo: Analizar los consejos de San Martín a su hija y relacionarlos con los valores sanmartinianos.
- Desarrollo: Leer y analizar algunas de las máximas. ¿Qué consejo le da San Martín a su hija en cada una? ¿Por qué creen que eran importantes para él? ¿Siguen siendo importantes hoy? ¿Cuáles de estos consejos reflejan los valores que hemos estudiado?
- Materiales: Texto de las Máximas a Merceditas.
- “Debate: ¿Qué significa ser un patriota hoy? ¿Cómo aplicamos los valores sanmartinianos?”:
- Objetivo: Reflexionar sobre la vigencia del legado sanmartiniano en la actualidad.
- Desarrollo: A partir de los valores sanmartinianos estudiados (honestidad, solidaridad, esfuerzo, respeto, amor al estudio, etc.), debatir cómo se pueden aplicar esos valores en la vida cotidiana de los alumnos: en la escuela, en casa, con los amigos, en su comunidad.
- “Si San Martín viviera hoy…”:
- Objetivo: Fomentar la reflexión crítica y la conexión con el presente.
- Desarrollo: Proponer a los alumnos imaginar qué pensaría San Martín sobre la Argentina actual, qué problemas le preocuparían, qué consejos nos daría. Pueden escribir una carta imaginaria de San Martín al pueblo argentino del siglo XXI o un discurso.
Ideas para el Acto del 17 de agosto: Más que una Ceremonia Formal
El acto del 17 de agosto es un momento central para el homenaje. Busquemos que sea participativo, emotivo y que deje un mensaje claro.
- Glosas: las encontrás al final del artículo.
- Palabras alusivas: A cargo de un docente o directivo. Es importante que el discurso sea breve, claro y emotivo, destacando no solo los hechos históricos sino la vigencia de los valores sanmartinianos. Evitar discursos excesivamente largos o abstractos.
Ala finalizar el artículo tenés varios ejemplos de palabras alusivas para descargar. - Representaciones y Dramatizaciones:
- Primer Ciclo: Pueden representar la vida en Yapeyú, la creación de los Granaderos con sus uniformes hechos en clase, o una escena simple del cruce de los andes (caminando con “mulas” de cartón sobre un escenario que simule montañas). Pueden recitar poesías cortas o canciones.
- Segundo Ciclo: Pueden dramatizar escenas más complejas: la preparación del Ejército de los Andes en el campamento El Plumerillo, diálogos entre San Martín y sus oficiales, la lectura de las “Máximas a Merceditas” por alumnos caracterizados, o incluso un “noticiero histórico” que relate los principales hitos de la campaña libertadora.
- Lectura de textos: Alumnos pueden leer fragmentos de cartas de San Martín, testimonios de la época, o reflexiones propias sobre su legado.
- Música y Danza:
- Interpretación de la Marcha de San Lorenzo (puede ser instrumental o cantada por un coro escolar).
- Canciones alusivas al General San Martín o a la libertad.
- Danzas folklóricas que evoquen la época (cielitos, gatos cuyanos).
- Muestra de trabajos: Exponer en un lugar visible los trabajos realizados por los alumnos en las semanas previas (líneas de tiempo, dibujos, maquetas, cartas).
- Participación de la comunidad: Si es posible, invitar a excombatientes, miembros de asociaciones sanmartinianas locales, o historiadores para que compartan unas breves palabras o anécdotas.
- Juramento simbólico o compromiso: Los alumnos más grandes pueden redactar un breve compromiso inspirado en los valores sanmartinianos (ser buenos compañeros, estudiar con dedicación, cuidar la patria chica que es la escuela, etc.) y leerlo colectivamente.
- Ofrenda floral: Un momento solemne junto a un busto o imagen del Libertador.
- Cierre emotivo: Se puede finalizar con una canción que refuerce el mensaje de unidad y esperanza, o con palabras que inviten a seguir el ejemplo de San Martín en la vida cotidiana.
Claves para un acto exitoso:
- Planificación con tiempo: Involucrar a los alumnos en la preparación.
- Ensayo: Para que todo fluya y los chicos se sientan seguros.
- Guion claro: Que marque los tiempos y las participaciones.
- Respeto y solemnidad, pero también calidez: Que sea un momento sentido y no una mera formalidad.
Recordar al General San Martín cada 17 de agosto es mucho más que cumplir con una fecha del calendario. Es una oportunidad para reencontrarnos con uno de los pilares de nuestra identidad como nación, con un hombre que encarnó ideales de libertad, justicia y entrega desinteresada. El paso a la inmortalidad del General San Martín nos dejó una herencia invaluable: la libertad de medio continente y un faro de valores sanmartinianos que siguen iluminando nuestro camino.
Como docentes, tenemos el privilegio y la responsabilidad de transmitir este legado a las nuevas generaciones. Al acercarles la figura de josé de san martín, al relatarles la proeza del cruce de los andes y al reflexionar sobre sus principios, estamos sembrando en nuestros alumnos las semillas del compromiso ciudadano, del amor a la patria y de la búsqueda de un futuro mejor. Que el ejemplo del Libertador nos inspire a todos a ser mejores argentinos cada día, y que el acto del 17 de agosto sea una verdadera celebración de su vida y su obra imperecedera.
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Hola, muchas Gracias por facilitarnos la tarea de los actos son de gran ayuda para todos!!!!? Muchas Gracias
Hola! Muchas gracias!!!! Es de gran ayuda para organizar los actos.
Excelente. Muchísimas gracias!!!
Excelente aporte, desde ya muchas gracias.
Muy buen material! Muchas gracias!
Muchas Gracias!
Maravilloso!!!
Este post me hizo reflexionar sobre la importancia de recordar a figuras como José de San Martín. Su legado y las luchas por la independencia siguen siendo relevantes en nuestra historia. Gracias por compartir estos momentos significativos.
Un gran homenaje a José de San Martín en este artículo. Su legado sigue vivo en nuestra historia y es fundamental recordar sus contribuciones a la libertad de América. Gracias por compartir este contenido tan significativo.