Tecnología educativa

Explora el uso de herramientas digitales, plataformas, IA y recursos tecnológicos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos.

La Pedagogía de B.F. Skinner: Biografía del Psicólogo que Sistematizó el Conductismo

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En el gran tapiz de los autores de la pedagogía, pocas figuras son tan fundamentales y, a la vez, tan controvertidas como Burrhus Frederic Skinner. Si muchos pedagogos buscaron iluminar el mundo interior del estudiante, Skinner tomó un camino radicalmente opuesto: se centró exclusivamente en el comportamiento observable, argumentando que lo que hacemos es moldeado […]

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Sugata Mitra: autoaprendizaje guiado por la tecnología y el futuro de la educación

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En un mundo saturado de debates sobre la reforma educativa, pocas ideas han sido tan provocadoras y a la vez tan sencillas como las de Sugata Mitra. Este científico y profesor indio irrumpió en la escena pedagógica global con una pregunta radical: ¿qué pasa si dejamos que los niños aprendan solos, con la única ayuda

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Brecha Digital en Puerto Rico: El Reto del Acceso a Internet para Estudiantes

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La conversación sobre educación en el siglo XXI está incompleta si no se aborda el acceso a la tecnología. En Puerto Rico, esta discusión es fundamental. La brecha digital en Puerto Rico no es solo una estadística sobre conectividad; es una barrera real que define las oportunidades de miles de estudiantes. Aunque las cifras generales

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Tecnología en la Nueva Escuela Mexicana: Guía sobre la brecha digital, retos y oportunidades

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La educación del siglo XXI es inseparable de la tecnología. En un mundo interconectado, las herramientas digitales han dejado de ser un accesorio para convertirse en un componente esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje. La Nueva Escuela Mexicana (NEM), el actual modelo educativo del país, reconoce esta realidad y plantea la integración de la cultura digital

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La digitalización en la escuela española: desafíos y soluciones ante la brecha tecnológica

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La digitalización en la la escuela española ya no es una aspiración de futuro, sino un eje central del presente educativo. La tecnología ha permeado cada rincón de la sociedad y las aulas no son una excepción. Sin embargo, este proceso de transformación, acelerado de manera imprevista por la pandemia, ha revelado una realidad con dos caras:

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Conectivismo: La Teoría del Aprendizaje en la Era Digital (Siemens y Downes)

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En un mundo donde la información se duplica a una velocidad vertiginosa y la tecnología redefine cada aspecto de nuestras vidas, las formas en que aprendemos no podían permanecer estáticas. El conectivismo surge precisamente como una respuesta a este nuevo paradigma, una teoría del aprendizaje diseñada para la era digital. A diferencia de las teorías del aprendizaje que la

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Desigualdad digital en la educación: Causas, impacto y soluciones en México

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Cuando hablamos de equidad en las aulas, solemos pensar en libros de texto, pupitres o la calidad de la infraestructura. Sin embargo, en el siglo XXI, ha emergido una nueva frontera de desigualdad, una que es a menudo invisible pero inmensamente poderosa: la desigualdad digital en la educación. Este concepto va mucho más allá de tener

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La Brecha Digital en Educación: Causas, Consecuencias y Soluciones

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La tecnología educativa promete un futuro de aprendizaje personalizado, acceso ilimitado al conocimiento y colaboración sin fronteras. Desde plataformas interactivas hasta la IA en la educación, las herramientas a nuestro alcance tienen el potencial de transformar radicalmente la enseñanza. Sin embargo, esta promesa choca con una realidad persistente y a menudo invisible: la brecha digital. Este no

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La Escuela como Laboratorio de Innovación Tecnológica: Experiencias del Mundo

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Imagina un aula que no solo consume tecnología, sino que la crea, la cuestiona y la reinventa. Un espacio donde el error no es un fracaso, sino un dato valioso en un experimento de aprendizaje. Esta es la visión de la escuela como un laboratorio de innovación tecnológica, un concepto que va más allá de tener

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Ética de la IA en Educación: Sesgos, Privacidad y Equidad

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La inteligencia artificial ha irrumpido en el sector educativo con la promesa de revolucionarlo todo: desde la personalización masiva del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas que liberarán a los docentes para que puedan dedicarse a lo que mejor saben hacer: enseñar. Sin embargo, detrás de este horizonte de innovación se esconde un campo

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IA en la Educación: el aula del futuro ya está aquí

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El aula, ese espacio tradicionalmente definido por pizarras y pupitres, está viviendo una transformación sin precedentes. La confluencia de la tecnología educativa y, más recientemente, la inteligencia artificial, está redibujando los contornos de lo que significa enseñar y aprender. Ya no hablamos de un futuro lejano o de conceptos de ciencia ficción; hablamos de una

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El rol docente frente a la IA: desafíos, oportunidades y responsabilidades

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La conversación en la sala de profesores ha cambiado. A las discusiones sobre pedagogía, planificación y evaluación se ha sumado un tema que hasta hace poco parecía sacado de la ciencia ficción: la inteligencia artificial, o IA. Ya no es una idea lejana, sino una realidad presente en las herramientas que usan nuestros estudiantes y en

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¿Aliada o amenaza? La inteligencia artificial en la educación y su impacto en la práctica docente

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La conversación sobre la inteligencia artificial en la educación ha pasado de ser una curiosidad futurista a una realidad presente en nuestras aulas. Ya no hablamos de robots que reemplazan a los docentes, sino de herramientas que están integradas en los buscadores que usan los estudiantes, en las plataformas de aprendizaje que utilizamos y en las aplicaciones

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Herramientas TIC para docentes: 15 recursos digitales para innovar en el aula

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En la era digital actual, la tecnología ha permeado todos los aspectos de nuestra vida, y el ámbito educativo no es la excepción. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han dejado de ser una mera opción para convertirse en aliadas fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ustedes, docentes comprometidos con la

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