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Cada 5 de mayo se conmemora el Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales, una fecha que nació para rendir homenaje a quienes arriesgan su vida en la lucha contra el fuego. Este día busca también concientizar sobre los efectos de los incendios forestales, su impacto ambiental y la importancia de prevenirlos.
La fecha fue propuesta en 1998, luego de que cinco brigadistas fallecieran en un incendio en Linton, Canadá. Desde entonces, esta efeméride busca generar compromiso social y promover acciones concretas desde todos los ámbitos, incluida la escuela.
Qué vas a encontrar en este artículo
Breve historia del Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales
El origen de esta fecha está directamente ligado a una tragedia: el 2 de diciembre de 1998, cinco bomberos voluntarios murieron atrapados por el fuego mientras combatían un incendio forestal en Linton, Canadá. Ese suceso generó un fuerte impacto en la comunidad internacional de bomberos y brigadistas. Días después, se propuso establecer el 5 de mayo como una jornada para recordar a quienes han perdido la vida en estas tareas y valorar el trabajo diario de quienes siguen en servicio.
Desde entonces, el Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales es una oportunidad para hablar sobre el cuidado del medio ambiente, el respeto por los ecosistemas y el rol activo que cada persona puede asumir.
Incendios forestales en Argentina: una problemática recurrente
En nuestro país, los incendios forestales afectan año tras año a distintas regiones, especialmente en el norte del país, la zona serrana de Córdoba, los bosques de la Patagonia y parte del litoral.
Las causas son variadas, pero en la mayoría de los casos interviene la mano humana: fogatas mal apagadas, quemas no controladas, basura arrojada en lugares inadecuados o incluso incendios intencionales vinculados a intereses económicos.
Cada vez que se pierde un bosque o una reserva natural, se pierde biodiversidad, se daña el suelo, se contamina el aire y se afecta el equilibrio del ecosistema. La escuela puede ayudar a que estas realidades sean visibles y que niños y niñas comprendan desde pequeños la gravedad de estos fenómenos.
Combatientes del fuego: ¿quiénes son?
Los combatientes de incendios forestales no son únicamente bomberos. También hay brigadistas forestales, personal de parques nacionales, trabajadores rurales, voluntarios y técnicos que se capacitan para responder en situaciones extremas.
Su tarea no solo se realiza en el momento del incendio. Muchas veces se dedican a la prevención: limpieza de zonas vulnerables, patrullajes, educación ambiental, evaluación de riesgos. Es un trabajo exigente, peligroso y muchas veces silencioso. Por eso es clave visibilizarlo.
Educación ambiental en la escuela: un compromiso necesario
En el marco del Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales, se abre la oportunidad de abordar en la escuela temas esenciales como:
El valor de los bosques.
La biodiversidad.
El impacto de la acción humana sobre la naturaleza.
El rol de la ciudadanía en la prevención.
La tarea de los brigadistas.
La necesidad de políticas públicas para el cuidado ambiental.
Trabajar estos temas con niños y niñas ayuda a construir una conciencia crítica y comprometida con el presente y el futuro del planeta.
¿Cómo trabajar esta efeméride en el aula?
El enfoque escolar no debe limitarse a un acto conmemorativo. Lo ideal es planificar actividades que generen participación, reflexión y compromiso.
Aquí te dejamos algunas propuestas pensadas para primaria:
1. Carteles de concientización
Invitar a los chicos y chicas a diseñar afiches con mensajes claros para prevenir incendios forestales. Pueden usar frases simples como “No al fuego en los bosques”, “Cuidar la naturaleza es nuestra tarea” o “Un fósforo puede destruir todo”.
2. Investigación colaborativa
Dividir la clase en grupos y proponer diferentes ejes de investigación:
¿Qué animales viven en los bosques argentinos?
¿Qué pasa cuando un bosque se quema?
¿Quiénes son los brigadistas y cómo trabajan?
¿Cuáles son las causas más comunes de incendios?
Luego pueden compartir la información en forma de presentación, mural o cuaderno colectivo.
3. Entrevista a un brigadista o bombero
Si es posible, invitar a alguien que trabaje en la prevención o combate de incendios para que cuente sus experiencias. Si no hay posibilidades presenciales, se puede buscar una entrevista grabada y verla en clase. Sería una forma ideal de conmemorar el Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales.
4. Lecturas y cuentos
Trabajar con cuentos o textos informativos que hablen sobre el fuego, la naturaleza o el cuidado del ambiente. Al final, realizar un pequeño debate guiado por preguntas: ¿qué aprendimos? ¿cómo podemos ayudar? ¿qué cosas no sabíamos?
5. Campaña escolar
Proponer a los estudiantes diseñar una campaña de prevención para compartir en la comunidad educativa. Puede incluir folletos, afiches, videos o mensajes radiales que se difundan en la escuela.
El rol docente en la construcción del compromiso ambiental
Como docentes, no solo informamos: también formamos. Educar en el respeto por la naturaleza, en el reconocimiento del otro y en la valoración de quienes protegen lo que es de todos, es parte de nuestra tarea cotidiana.
El Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales nos permite trabajar valores como la solidaridad, el respeto, la valentía y la responsabilidad ciudadana. No se trata solo de conmemorar, sino de construir comunidad.
Trabajar esta efeméride no debe quedar limitado a una sola jornada. La educación ambiental en la escuela puede formar parte del proyecto institucional, de los contenidos transversales y del vínculo con el entorno.
Incluir a las familias, vincularse con instituciones locales, participar en campañas comunitarias o colaborar con organizaciones ambientales son formas de sostener en el tiempo este compromiso.
El símbolo: el lazo rojo y azul
El símbolo de esta fecha es un lazo con dos colores: rojo, en representación del fuego; y azul, en referencia al agua. Este lazo se usa para homenajear a los caídos y a quienes siguen en servicio.
Podés trabajar este símbolo con los estudiantes, explicando su significado y proponiendo que lo confeccionen para usarlo durante ese día o regalarlo a otras personas de la comunidad.
Incendios forestales y crisis climática
El aumento de la temperatura global, los períodos de sequía, el avance sobre zonas naturales y el desmonte son factores que favorecen la propagación del fuego. El problema de los incendios no es solo local: es parte de una crisis global.
Por eso es tan importante que los niños y niñas comprendan que sus acciones cotidianas, aunque parezcan pequeñas, tienen impacto. Apagar bien un fuego, no tirar basura, respetar los parques naturales, cuidar los árboles: todo cuenta.
Reflexionar con preguntas
Para cerrar el trabajo con los estudiantes sobre el Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales, podés proponer preguntas como:
¿Qué aprendimos sobre el trabajo de los combatientes?
¿Qué podemos hacer para prevenir los incendios?
¿Qué cosas de la naturaleza queremos cuidar?
¿Por qué es importante actuar todos los días, y no solo el 5 de mayo?
El Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales es una fecha ideal para reflexionar, agradecer y actuar. La escuela puede ser un espacio clave para sembrar conciencia, construir conocimientos y fortalecer valores.
Desde la educación, desde cada aula, es posible generar cambios. Porque enseñar a cuidar la naturaleza es también enseñar a cuidar la vida.